la innovacion y lo tradicional
Hola amigos y amigas que visitan este blog, como saben en toda tarea escolar independientemente del nivel al que vayan, siempre sobran las tareas y los maestros o instructores que quieren que desarrolles un tema inusual, poco conocido o que invente algo propio, vaya que es todo un reto, como la fina costumbre recurrimos a nuestro gran querido navegador y nos ponemos a la tarea de googlear, ohhh!!! por sorpresa encontramos siempre encontramos información, que varia según el gusto o punto de vista de análisis para el que la coloco en Internet, nos puede parecer cierta, muy clara, actualizada, o todo lo contrario, pero estas dispuesto a cumplir tu objetivo o tu meta de llevar tu tarea a tiempo, muy completa para obtener la máxima calificación posible, vaya si es solo de copiar y pegar medio dar formatos a las paginas y listo, bueno no discuto que para que hagas una excelente tarea debes investigar y encontrar información actualizada, pero no perdamos el enfoque siempre hay que analizar y poner nuestro punto de vista del tema.
Ahora con tareas un tanto exigentes, me he encontrado con experiencias que te exigen de manera muy energica que debes ser innovador, fabricar nuevas y mejores soluciones, no digo que no pueda o no se deba, ahora voy a plantear el caso común que es una constante en todo esto, el maestro, catedrático o instructor te pide un tema de investigación y que lo hagas en X institución, ahora nos ponemos con diversas empresas a las que uno considera que puede tener acceso y pueden atenderte y buscas vender la idea, haces un pre-análisis muy rápido de como esta la situación de la empresa y comienzas a recoger datos y juntarlos para hacer un diagnostico preliminar, así construyes un documento con los requerimientos que te presento la empresa y perfilar un tema que puede atender todas esas necesidades, nos sentimos campeones en todo eso ya que invertimos horas en análisis, investigación en san google y cruzamos los dedos para que todo vaya bien y todo este correcto a lo sumo un par de puntos que se escaparon pero pueden añadirse sin problema, pero para nuestra sorpresa cuando vamos con el catedrático, para comenzar te da una buena y merecida humillación (punto de vista del catedrático), como es posible que ha esta altura de estudio no pueda formular bien un tema, no le de suficiente cuerpo al análisis y mucho ambigüedad etc etc, estos son los primeros 45 minutos, los siguientes 15 ya te instruye muy amablemente diciéndote hay que tener innovación para esto, construir nuevas soluciones, ya no mas de lo mismo, que se espera que con la tecnología tengamos mas potencial de realizar mas y mejores soluciones, no discuto ese punto, ahora paso lo siguiente un pequeño analisis de donde estas ofreciendo la solución, no suele suceder que no existe un solo sistema, hay bases de datos no centralizadas, todo la arquitectura de red esta hecho un lío, en el mejor de los casos, ya que por lo general no existe y el sistema que llevan es todo a mano y partes de este se llevan en registros en la computadora, les ofreces una solución que mejore el rendimiento del servicio o la producción, si la empresa cuenta con un departamento de informática, la cosa no esta tan difícil te haces aliado del encargado del area de informatica (en muchos de los casos no se puede tienen el pensamiento que les vas a quitar el trabajo) entonces ya con la ayuda de esta personas y las entrevistas, visitas que hiciste en la empresa, es que formulamos nuestro tema, el cual cumple un buen porcentaje de las necesidades que ellos quieren solventar como empresa que quiere estar a la vanguardia de la tecnología, pero no lo hace por muchos factores, puede ser financiero, o desmotivados por que escucha casos de espionaje informático, dice tener un buen control con el sistema actual, etc etc, bueno pero al final hemos vendido nuestra idea, le hemos convencido que nos ayudemos mutuamente, a nosotros para ganar experiencia y tener una buena nota en la tarea, a ellos por que se les dará una solución que puede ser muy beneficiosa, pero ahora resulta que al catedrático no lo ve bien ya que es mas de los mismo, vaya paradoja con todo esto, ya que donde te abren las puertas para realizar el trabajo, que en la mayoría de casos tienen miedo a la innovación, y que mejor les hablen de algo ya conocido que no les cueste nada o lo mínimo posible, pero que les ayude a crecer económicamente o en atender mas personas en areas de servicio, son puntos claves para estas empresas, pero al catedrático le interesara que para una pequeñísima clínica, le hagas un sistema experto, de bases de datos cúbica, que cruce la información contenida genere un diagnostico previo del padecimiento del paciente, que haga la receta, cobre y lleve un inventario just on time, o un sistema en el control de ventas que haga proyecciones semanales según los gustos de los clientes y la tendencia de la moda en el mercado internacional, en un impacto económico del mercado local, teniendo elementos de enviar un mensaje de texto a los clientes y que le informe del mejoramiento al grupo ejecutivo de la empresa sin perder el control de seguridad del sistema y la integridad de los datos, esto por mencionar los muchos de los discursos de que da el catedratico o profesor, ahora seria bueno realizarlo, pero en muchos de los casos nos encontramos que las empresas no hacen eso por los diferentes motivos que tengas, y uno de ellos es la falta de personal capacitado para operar el sistema, que puede que no le interese manejar una computadora, ya que esta cómoda con el sistema actual ahí esta persona tiene el control, entonces te piden soluciones muy simples, bastantes sencillas que cualquiera lo pueda realizar, desde el portero, el personal de ordenanza, etc etc, no digo que no posean una educación estas personas, sino que me refiero a la cultura informática, no solo a encender y apagar una computadora, chatear, digitar un documento o navegar, sino a utilizar la computadora como una herramienta de su trabajo.
Al final siempre encontramos un equilibrio entre estos dos personajes, que es la empresa y tu profesor, asi poder cumplir con nuestra tarea, pero es bien desgastante el proceso de encontrarla, pierdes mucho tiempo, recursos para darte cuenta que en muchos de los casos es falta de voluntad.
acá les dejo un link habla de un nuevo paradigma innovación abierta muy interesante
Qué es la innovacion abierta?
marzo 8, 2010 a 6:09 pm
juepuchica O.o¡¿
…esas cosas pasan!!, cuando uno se propone en hacer con sinceridad las tareas y realizar un buen trabajo que valga la pena (claro siempre googleado pero sin tanta copia/pega xD), l@s catedratic@s no siempre valoran ese esfuerzo y no confian que ese magnifica obra de arte de tarea sea creacion propia¬¬
=S mas las cosas que hay que aguantar con la gente de la empresa y salen diciendo l@s catedratic@s que lo se hizo no esta bien echo.. oh! Fuck!! (d\_/b)